第219章 不时不食 (第1/2页)
　　
　　南枝垂眸扫过消息内容，情绪倒无太大波动。
　　
　　赶鸭子上架当了一个多月的明星，南枝逐渐适应了娱乐圈的氛围。
　　
　　身为公众人物，言行举止很容易就被放大，要么断章取义，要么过分解读。
　　
　　如果想要不被诟病，最好就是安分守己。
　　
　　正所谓——少做少错，不做不错。
　　
　　可惜，这不是南枝做事的风格。
　　
　　所以，在她开口向张老师提议前，就已经想到恐怕会遭人质疑。
　　
　　就是这质疑似乎比她想象中的更加猛烈。
　　
　　连向来不怎么插手拍摄的节目组都急上火了，居然打破原则，在拍摄中给她发消息？
　　
　　南枝想了想，特地问张老师：
　　
　　“孩子们具体是什么想法？参考他们的意见，也方便我们调整课程方向。”
　　
　　张老师没想太多，随便捡了几个学生的回答——
　　
　　有学生说，她想学烹饪课程，是因为每天看到爷爷做饭很累，想帮他分担；
　　
　　有学生说，他虽然会做饭，但做得不好吃，希望能够跟老师学习；
　　
　　也有学生说，她觉得学做饭很有用，等爸爸妈妈放假回来，可以作为惊喜送给他们；
　　
　　还有学生说，他没有太多的想法，就是纯粹觉得烹饪课程听起来很有趣，如果能在学校做饭更是双倍的有趣；
　　
　　……
　　
　　一个个真实而特色各异的回答，是最好的堵嘴利器。
　　
　　弹幕里的质疑声渐渐少了。
　　
　　除了网络上偶尔能看到两三条坚持挑刺的，其他地方都安安静静。
　　
　　大众的关注点又迅速被新的热点事件所取代。
　　
　　南枝猜测事情应该是平息了，因为节目没再发消息过来。
　　
　　她反手扣住手机，继续跟张老师聊天。
　　
　　整个过程，张老师都没有看出端倪。
　　
　　下午，南枝上了一堂课，在课堂上受到了热烈的欢迎。
　　
　　南枝很是受用。
　　
　　她没有因为新的课程而忽略了自己作为英语老师的责任，依旧兢兢业业，竭尽所能地把她的知识教给孩子们。
　　
　　同时，她也为新课程花费了大力气，经过一天搜索资料和斟酌思考等，总算是敲定了上课内容。
　　
　　转眼到了第二天。
　　
　　张老师把烹饪课程安排在了上午的第四节。
　　
　　这是因为她听南枝说，课程里会有不少试吃内容。
　　
　　吃完后，恐怕学生们也不会想吃午饭了。
　　
　　所以安排得太早不行，安排得太晚了也不行，上午第四节刚刚好。
　　
　　清晨，老师学生们陆续抵达后，张老师迫不及待找到南枝，想要询问她的备课情况。
　　
　　虽说具体课程是她们俩商量过的，但具体上课内容，仍然要看南枝这位老师的选择。
　　
　　所以在上课前，连张老师都不知道具体要教些什么。
　　
　　切菜？熬汤？颠锅？
　　
　　张老师对此很好奇，其他人自然不会例外。
　　
　　办公室里，除了张老师以外的其他人纷纷挤过来。
　　
　　老吴老师：“南老师，我也想听。”
　　
　　小林老师：“提前给我们透露一下嘛。”
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）